Enero 30-31 Fin del primer mes...

BUENO LLEGAMOS AL FINAL DEL PRIMER MES DEL AÑO 2008.

Gracias a nuestro buen Dios hemos llegado a un mes más y con su ayuda seguieremos adelante. El día de hoy 30 de enero, tuve una reunión en la oficina pastoral con los hermanos ancianos y ministros de nuestra iglesia, en la cual nuestro pastor trató de nuevo acerca del Propósito Profético y que debemos de llenarnos de indagar más al respecto, puesto que espera de nosotros eso. En el email de fco_martinez70@hotmai.com pude revisar que ya recibieron en Guatemala la solicitud del Libro: "Debir, El Santuario interior..." el cual iré a recoger el día 31.

También el dia 31 enero, recogí el libro que revisé ayer en el Email. Me interesa saber qué es lo que contiene y que servirá para que mi hijo Franky sepa el porqué me inspire en darle su segundo nombre como DEBIR. Me motivó que hay mas acerca de esta palabra hebrea y que hay quien se interese a escribir al respecto. Esto me ayudará también a que inicie y continue documentando, si me es posible, la raíz hebrea de DEBIR. Así también me animo a escribir parte de mis experiencias con mi Señor Jesucristo para que de alguna forma sirvan de aliento para el que lo necesite en un futuro, además de mi hijo.

Hoy 31 enero también recibí la noticia de que podía recoger mi resolución del MINEDUC que indicaba la REVOCATORIA a un oficio de JCP en donde se me negara mi grado escalafonario. Al ir a traerlo me alegré mucho que se da a lugar para que se dé el trámite a mi grado de escalafon en JCP. Espero que en los próximos días esto pueda concretarse en un proceso positivo como se ha venido haciendo por la Gracia de mi Dios.

Enero 29

Un dia como cualquier otro, sin embargo, pude observar varias necesidades en estudiantes a los cuales me dirigí y pude intercambiar algunos aspectos de bendición entre ellos y su hogar. Esto fue en horario del RECREO.

También tome un tiempo para re-asignar unos espacios de clases de Educación Cristiana con estudiantes de Primaria y Secundaria, a los cuales, se les estará asignando un nuevo maestro el cual tendrá que llevarlos hasta el final del ciclo escolar 2008.

Espero en Dios que en su misericordia nos permita tener a alguien que piense y tenga el corazón también de pastor para nuestros estudiantes que tanto lo necesitan.

Enero 28 Dia de Lectura

Estuve leyendo los capitulos 2 e inicio del 3 del Libro A LA MANERA DE UN PASTOR, el cual nos fue entregado a mi y mi esposa en la primera reunión con nuestro pastor Hector Nufio al principio de este año, lo cual fue muy provechoso.

Concretamos algunos aspectos del Colegio con mi esposa y se resolvieron algunos conflictos. Hoy también tome un tiempo para estudiar las lecciones de Inglés que iniciamos hace unos días.

Espero poder tener mas tiempo para escribir, puesto que los días son muy cansados. Mañana estaré con alumnos Graduandos que iniciarán su trabajo de Seminario, charla que tendré que orientar para evitar malos entendidos en el material sugerido.

Enero 27

Hoy fue un día agradable en compañia de mi familia. Pudimos realizar algunos cambios de Juguetes que ayer se le entregaron a Franky.

Además pude jugar con el otro momento más.

He encontrado una buena relación con mi hijo estos últimos días, bastante agradable y de bendición. Esto me a ayudado también a ver cómo tengo que ver a los estudiantes del Colegio.

Enero 26 Cumple Franky

EL CUMPLEAÑOS # 6 DE FRANK DEBIR

Agradeciendole a nuestro Señor y buen Dios, Jesucristo, que Franky cumpliera un año mas de vida, hoy se lo celebramos en Chuck Cheesse en Galerias PRIMMA de Calz. San Juan y Roosvelt, en el cual asistieron sus primos, abuelitos, amiguitos del Colegio entre ellos David, Fonseca, Maynor Castillo, Jose y Gaby Sagastume, Nataly Morales, el bebé de Marvin y Ma. Luisa Tobar y los dos ninios del Dr. Giovany, su Pediatra.



Le regalaron varios juguetes, entre ellos: Bionicles, Carritos, Cubo de Rubik Revolucion, una mochila del hombre araña, un traje de pants y chumpa y una camisita.




Mami le regaló un tablero de trampa de Raton, para recordar que fue en Chuck Cheesse. Además una lamparita de mapa mundi para su habitación.








Papi le regaló un Transformers y su primer guitarra. Hoy mismo aprendió a colocar las manos en ella y tocó las seis cuerdas para oir su sonido. Esperamos poder inscribirlo en clases de música para que la use.





Gracias a Dios tuvimos la posibilidad económica de compartir con otros aquí en Chuck Chesse.

Enero 24-25

Estos dias fueron muy corridos, aunque mi esposa consiguió unas sorpresitas para los niños de la celebración de cumpleaños de Franky.

Enero 23

POR LA MADRUGADA
Hoy me levante por la madrugada a escribir estas líneas, recordando el nacimiento de Franky, ya que esos días previos estaba pensando ¿Cómo sería mi hijo?, por lo que no pude dormir bien, según recuerdo mi esposa estaba en el sanatorio esa madrugada.

En El colegio le celebramos en compañia de los alumnos de Preparatoria su cumpleaños # 6.

POR LA MAÑANA y la Tarde
Estaremos celebrando el cumple años numero 6 de mi niño cerca del 1/2 día y posteriormente nos trasladermos a la boda Civil del Pastor de Jovenes, Paul Nufio, hijo de nuestro Pastor Hector Nufio. Esperamos sea un día sensacional y lleno de momentos agradables.

Enero 22

RECORDANDO EL NACIMIENTO DE FRANKY
Hoy organizamos las sorpresitas que se entregarán en el colegio a los compañeros de clase de Franky en su cumpleaños mañana.

Fue un día bastante cargado de trabajo, sin embargo, Franky y mi esposa aprovecharon para compartir una vez mas, ¿Cómo fue que nacio?, ¿Qué hizo el dia anterior a su nacimiento?.

Precisamente este año hace seis, un día martes, a mi esposa le hicieron su último Baby Shower en la Iglesia, esa noche la llevamos al Hospital. Hoy entre 11:30 y 1:00am del próximo, se tuvo operación de Cesarea para que Frank naciera. Fue una linda noche aquella. HOY LA RECORDAMOS

Enero 21

Hoy iniciamos con mi esposa un repaso de Idioma Inglés en el programa NLC

Se necesita asimilar la lección por lo menos con seis repeticiones y luego asistir. Espero en Dios que en unos meses pueda mi esposa saber un poco mas de inglés y yo tener mas soltura en mi pronunciación.

Enero 17-18

Hoy estuvimos planificando la celebración de cumpleaños de Franky

Fuimos a Chuck E. Cheese's y el jugó alrededor de 1 hora antes de que fueramos de regreso a casa.

Yo asistí al funeral de un primo de Aldin, a quien asesinaron por su mente tan brillante, no tengo otra razón, además fue un gran amigo y un ejemplo para esta familia (hijos de Alden Leonardo Welches). El Señor es el único que tiene dominio sobre nuestros tiempos. En el entierro se hizo una despedida solemne con incienso chino, y es primera vez que veo y asisto a un sepelio con tradición china. Esto fue el dia viernes 18 de enero 2008

Enero 16

Hoy se tuvo reunión pastoral, el cual también está resumido en el otro Blog.

Un dia común, sin embargo tuve también un tiempo para jugar con Frank un poco de Base Ball en la casa antes de que pudiera ver un programa de televisión.

Enero 15

ASPECTOS IMPORTANTES DEL DIA

1. Hoy se inició la labor en el Colegio Cristiano Elim, los aspectos mas importantes que se trasmitieron en general a los estudiantes fueron:
   • Manifestar la obediencia sobre todo
   • Buscar el propósito por el cual están estudiando.
2. Se entrevistaron varios casos de padres con necesidades, resaltaron tres de ellos, familia Chacon quienes se les estará auxiliando en cuotas comodas, así mismo un caso de una viuda que fue remitida por hermano Otto Franco, y un caso de otra viuda que su hijo estudia Microprocesadores a quien se le hizo el desafio que trabajara y estudiara para sacar adelante a su familia. Espero en mi Señor que logren salir adelante en este tiempo tan duro por el que pasan.
3. Por último con el grupo de STAFF-Timón de la Iglesia se redactó ¿Cómo equipar a los diferentes departamentos de la Iglesia? Derivando un resumen y pendiente un programa de seguimiento en el cual tenga continuidad en el servicio.

Como parte de otras bendiciones, hoy mi esposa, mi niño y yo, en compañia de Chiqui y Maynor pudimos celebrarle a Mayra de Warner su cumpleaños lo cual fue motivo de mucha alegría para todos. Esperamos en El Señor que el próximo cumpleaños sea en compañia de su esposo en EUA.

Enero 14

Hoy además de ser el día de toma de posesión del nuevo gobernante Alvaro Colom, pude realizar oración por la radio 760 durante 15 minutos y disfrutar al lado de mi hijo de la película BEE MOVIE que no la habiamos visto.

La verdad pase un buen día con mi familia, aunque un poco acelerado por padres que iniciaron a inscribir en el Colegio.

Enero 13

El dia de hoy se presentaron los diferentes servidores de Iglesia Elim Central, con su tradicional DESFILE DE OFICIALIDAD.

Uno de los aspectos que me llamó la atención fue el que nuestro Pastor manifestó que la próxima vez quizá se pueda realizar este evento en Tikal Futura o algun lugar similar para que llegue mas pueblo y vea las bendiciones del servicio.

También se mencionó que la radio 760 ya habia sido adquirida sus derechos desde el año 1997 antes del deceso del Dr. Othoniel Rios Paredes. Hoy se trasmitió en vivo este servicio.

Recuerdo que hoy fue un día memorial, puesto que llegamos a cumplir con mi esposa, el inicio del 5to año al frente del Colegio.

En el Colegio tendremos días de oración específicamente por algunos aspectos que se manifiesten durante las siguientes semanas. Este grupo de oración deseo sea formado por mi esposa, así como algunas madres de ex-alumnos, madre actual de Primaria y Secundaria, así como una maestra y que a su vez sea madre de uno de nuestros alumnos, invitando a alguna esposa de los ancianos de Iglesia Elim Central.

Por otra parte la hermana Marilyn de Nufio se encuentra bien después de un exámen que indicaría si su cerebro se estaba inflamando. Hoy le entregó a mi hijo Frank unos regalitos muy bonitos de plasticina, los cuales disfrutamos jugando varias horas en casa.

Enero 2 al 11

En los primeros dias nos reunimos con nuestro Pastor Hector Nufio, quien nos expresó el interés de retornar nuestra mente a lo que realmente es Iglesia Elim Central en la actualidad y su propósito profético para sus miembros ante la congregación y los demás miembros de la Iglesia de Cristo alrededor del mundo.

Cada quien dimos nuestro punto de vista en una reunión en un lugar llamado Cabaña Zuiza.

Luego de unas horas pudimos entregar en nuestro corazón el propósito de lo que Iglesia Elim Central tenia ante Guatemala.

Se tuvo una reunión mas con el grupo de STAFF de la Iglesia y en la cual se resumió que Iglesia Elim Central tenia la ventaja de defender la Sana Doctrina en Guatemala y en nuestro municipio. Ser una iglesia con propósito de Relación entre sus miembros.

Por nuestra parte en el Colegio nuestro pastor compartió también la visión de trabajar no solo por un salario, aspecto que he recordado mucho a mis maestros, sino también por que se MINISTRA LA RECONCILIACIÓN DEL ALMA DEL NIÑO CON SU CREADOR Y SALVADOR.
Se nos aconsejó que esta labor necesita una capacidad amplia:

• A través del trabajo
• A través de Bendición
• Esta debe multiplicarse
• Nos permite instruir.

En la reunión de CH-CH-C nuestro pastor trato en resumen:

• Iglesia Elim Central no es jerarquica es relacional.
• Tiene un enfasis con cercania pastoral
• Es Apolítica: Oramos por autoridades y respetamos la ley.
• Se promueve la lectura bíblica
• És una Iglesia que ora por sus necesidades y por sus miembros.
• Se tiene una alabanza que promueve la adoración y es expontanea.
• Nos reunimos en grupso pequeños en donde hacemos familia.
• Busca la Santidad integral del creyente.
• Enfatiza la Responsabilidad de la reunión corporea valorando los servicios, las familias, el discipulado, además de honrarla con nuestros diezmos y ofrendas.
• Se le da lugar al Espíritu Santo por medio de los dones de Sanidad, Profecia, Lenguas y Otros.
• Es una Iglesia generacional.

El Patron de la Verdad de Dios

En el Instituto Intensivo de Certificación Docente de ACSI

el cual se llevó a cabo los últimos días de Octubre y 1 de Nov 2007

se entregaron comprobaciones de lectura de varios libros.

Estos fueron:

RESOLUCIÓN DE DE UNAS PREGUNTAS DEL LIBRO...

1. En el capítulo 1, sección 2. La importancia del tema, p. 18-20, Gaebelein indica la razón por la cual debemos todos interesarnos en la educación cristiana.

· ¿Qué opina usted de las palabras del autor?

Que durante la elaboración del libro, fue necesario comprender que era no solamente importante la integración de la educación a su vida, sino también algo obligatorio.

También muy acertado al decir que no solamente por un interés de dar o impartir metodología cristiana en una institución, sino que cada creyente o cristiano debería INTERESARSE POR LA EDUCACIÓN CRISTIANA.


· ¿Cómo podríamos involucrarnos más en la educación de los niños y jóvenes?

Es imperante llevar a cabo una integración de nuestro Ministerio y Educación Cristiana. Es un proceso continuo que debe llevarse día a día para poder cumplir con el Ministerio Completo y no a medias.

2. En las páginas 20 y 2I, ¿cómo explica el autor la integración de la educación cristiana y la verdad?

Según el primer concepto se define como “la unión de las partes que forman un todo”.

Aplicando esto también en las páginas siguientes se puede decir que la integración de educación cristiana a la verdad, es “Unión viviente de su curriculum, administración e incluso de su personal, con el eterno e infinito patrón de la verdad de Dios”

3. En las páginas 22 a 23 el autor comparte el factor integrador por excelencia para la educación cristiana. ¿Cuál es?

LA Biblia, LA PALABRA DE DIOS, sin embargo creo conveniente aclarar que esa palabra debe estar viva y latente dentro del corazón del maestro.

4. Hablando del factor de integración en la educación cristiana (p. 23), Gabelein dice: “Por tanto, el problema con el cual tienen que tratar estas conferencias no es tanto problema de descubrimiento , sino un problema de aplicación.” ¿A qué se refiere?

Exactamente que el de aplicar la Biblia en la integración no requiere de conocimiento, sino de impartir y distribuir y derramar LA VIDA. Al enseñar no debemos solamente transmitir, sino entregarnos en vida para dar vida a otros.

5. Opine acerca de lo que expresa el autor desde el segundo párrafo de la página 26 hasta el final de la sección 4 en la página 28 hablando él mismo y citando al profesor Gordon Clark y al Dr. Edwin H. Rian. (En este fragmento hay frases como: “La Biblia ocupa lo que vendría a ser un lugar secundario; a pesar de que los problemas contienen suficientes cursos sobre la Biblia” El programa es meramente una educación pagana con una cubierta de chocolate cristiana. Y es la píldora la que actúa, no la cubierta…” “Esto puede compararse con añadir un garaje a una casa. Lo que necesita el edificio del conocimiento no es un garaje nuevo, sino un cimiento nuevo…”)

Es importante hacerles llegar a los padres de familia que la forma de que sus hijos pueden encontrar la verdad es a través de la integración y aplicación de la Biblia como patrón de la Verdad de Dios y que no solamente se debe hacer en el salón de clase, sino en casa, así como en los momentos que no precisamente se hace la labor docente. (Como lo dice Pablo a Timoteo, exhortando “En tiempo y fuera de tiempo”)

6. Explique el concepto de “toda verdad es verdad de Dios” (p.29). En la página 103 encontrará mas referencias al “principio de que toda verdad es verdad de Dios”, bajo el índice VERDAD.

Que durante todo el tiempo en el cual se ha inculcado la información y la declaración de todo cuanto tenemos no constituye que sean LOGROS HUMANAMENTE ALCANZADOS. Más bien ha sido por la misericordia de Dios que la VERDAD que debemos proclamar dentro de cada salón y cada materia del establecimiento sea por la razón que Dios está en nosotros y en todo cuanto enseñamos. Es importante mantener la correcta línea de la VERDAD más que el de cualquier enfoque publicitario que se ofrezca y que no sea cierto.

7. En las páginas 30 y 31, el autor habla de dicotomías. Explique a que se refiere?

A la forma en que hemos separado o clasificado lo espiritual de lo académico, sin tener la claridad que lo importante es tener la verdad de Dios y llevarla a cabo.

8. En la página 36 se menciona que Dios tiene dos libros. ¿A que se refiere el autor y qué implicaciones tiene en la forma de educar en una escuela cristiana?

Que no es solamente por medio del libro de la creación o la naturaleza, sino también a través de la palabra escrita: la Biblia, en la que debemos aprender siempre. La implicación será que la forma de entender y aprender es por medio de la única verdad infalible.

9. En el capítulo 2, sección 2. No hay educación cristiana sin maestros cristianos leemos que hay dos formas de acercarnos al problema de hacer una realidad la integración. ¿Qué acercamientos se sugieren y cuál de ellos enfatiza el autor? Discuta sus conclusiones.


El acercamiento sin duda debe ser el maestro Cristiano, ya que además del padre de familia, es quien tiene un acercamiento con el estudiante y puede influir para bendición en su vida. Cuando el estudiante ve realidades en su maestro, este querrá imitarle y ser de bendición también a otros, llevando así vida a su comunidad y su casa.

10. Hablando acerca de una progresiva descristianización de la institución en la página 42-43, se lee una cita del Dr. Rober E. Fitch. El autor dice que lo expresado allí, aunque paraca razonable, no lo es. ¿Por qué no es razonable?

No se puede pensar que en un cuerpo docente existan CRISTIANOS y no CRISTIANOS, puesto que lo importante es que se tengan insertos dentro del magisterio en el Colegio Cristiano a verdaderos cristianos, ya que es normal que entonces, conozcan tanto de Dios como de sus materias. El hecho que un cristiano sepa mucha de la verdad (como la creación) también debería saber que esa verdad es la única. La verdad=Cristo. No puede pensarse que dentro de una institución cristiana existan empleados que no lo son, aunque tengan habilidades notables.

11. (Capitulo 2, sección 3) ¿A qué se debe que los cristianos tampoco sean inmunes al secularismo?

¿Qué necesitamos para re-educarlos? Creo que lo interesante será tomar la educación ya existente en sus mentes y relacionarla de alguna forma a que todo ha sido dado por Dios, ya que no hay nada nuevo debajo del Sol.

¿Qué puede hacerse ante esta situación, y qué solución específica sugiero?Tanto llevar cautiva nuestra mente a la mente de Cristo como una VIDA DE INTIMIDAD con El harán que nuestra consciencia cristiana sea desafiada al no conformismo de ideas más seculares que en la verdadera corriente espiritual que deseamos para nuestros estudiantes.

12. Sugiera después de leer el capítulo 2, sección 4. La integración a través del maestro, cuatro o cinco formas en que el maestro puede desarrollar una cosmovisión cristiana.

Vida devocional en oración
Lectura de la Escritura, la Palabra de Dios, LA BIBLIA.
Testimonio visible de agradar a Dios.
Compromiso del ser discipulado por su congregación, pastor o líder.
Llevar MAS FRUTO, no por sus propias fuerzas, sino pegado a Cristo. Juan 15.

13. En el capítulo 3, sección 1. Del maestro a la materia, Gaebelein expresa una forma de integrar que hará que “la verdad bíblica pronto cruzará las barreras departamentales” ¿Piensa usted que esto es factible para el contexto particular de su escuela cristiana? Indique qué cambios se necesitarían efectuar para implantar lo que expresa el autor.

Es cierto al pensar que cruzará las barreras departamentales, refiriéndose a que cualquier materia o departamento educativo debería estar ABSORBIDO por la verdad bíblica y en consonancia con lo que Dios delineó desde antes de la fundación del mundo.

Algunos de los cambios que deberían efectuarse es el de que el docente sea comprometido y curioso en el que hacer bíblico, y de pensar en un contexto más espiritual que secular; es decir que Dios todo lo hizo bueno y nosotros como humanos a penas estamos descubriendo lo que El quiso para su creación, dar a conocer la VERDAD.

14. Comente brevemente lo que más impacto le causó al leer el capítulo 3. LAS MATERIAS Y LA VERDAD. ¿Qué materia imparte usted y cómo puede aprovechar lo que leyó en este capítulo para efectuar su propio trabajo de integración?

Lo que más me impactó: Es saber que nuestro Señor y Dios está en cada instante de nuestras vidas, así también, que un maestro tiene tanta ventaja al acercarse más a la verdad, es decir a Dios, a través de lo que enseña.

¿Cómo puedo integrarlo? LAS MATERIAS QUE IMPARTO y ayudo a complementar tienen que ver con TECNOLOGIA o CIENCIAS de la COMPUTACION (Informática, Computación, Programación) y de alguna forma también tienen mucho que ver con la MATEMATICA , la FISICA y ESTADISTICA). Me he interesado frecuentemente en establecer e investigar que El Señor dejó las ciencia el bien y el mal para que el hombre lo investigue y descubra que El es UNICO DIOS VERDADERO. Así que la mejor forma de integrarlo es seguir investigando y desarrollando ese conocimiento; así como dejar ser moldeado en las manos de Dios.

15. Cuando debemos decidir acerca de las actividades extracurriculares, ¿Cuál es el principio, declarado por el apóstol Pablo, que sirve como criterio para la clase de educación que honra a Dios?
HACEDLO TODO PARA DIOS: Todo lo que hacéis, sea de palabra o de hecho, hacedlo todo en el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios el Padre por medio de él”. Colosenses 3:17

16. “Pocas cosas pueden causar más daño a los alumnos y al cuerpo docente que una brecha entre los principios profesados y las prácticas reales de aquellos que tienen autoridad sobre ellos”. Opine acerca de esta aseveración luego de leer la sección 3. Disciplina –La prueba de fuego.

La disciplina no es un evento aislado, requerirá de varios días y horas de esfuerzo y seguimiento de los casos que lo ameritan. El tomar una decisión apresuradamente por razones disciplinarias, puede tener un final no deseado. Es por ello importante que seamos tardos en hablar y mas bien tengamos amplio criterio para aplicar disciplina por medio de la Palabra viva en nuestros corazones antes de solo aplicar la “letra que mata”

17. El autor expresa una preocupación por los alumnos que ya son cristianos y dice “No dejemos a ningún estudiante con la falsa seguridad de una supuesta regeneración…”

¿Cómo trata usted con la necesidad de evangelizar a sus alumnos que aún no conocen a Cristo como Señor y Salvador?
En períodos frecuentes de educación cristiana, así como en los devocionales diarios, y en algunas ocasiones del período bimestral en donde se pueda aplicar la salvación de Dios dentro del curso. También se le hace un llamado personal en momentos de recreo, así como en el campamento anual.

¿Cómo trata con los que ya son cristianos pero presentan esta situación mencionada por el autor?
Hacerlo constantemente delegando responsabilidades y haciéndolos participes de las bendiciones de ser Cristianos. Se realiza una clasificación de aquellos que sirven en sus iglesias y también de aquellos que solamente llegan a la iglesia semanalmente; ya que de esta forma se les da un compromiso de que busquen más de aquel que les dio la vida y que no DEJEN DE PENSAR QUE SON HIJOS DE PACTO.

18. ¿Qué llamada ética hace el autor respecto a la publicidad de las escuelas cristianas?

Que se entregue lo que se ofrece
Que no se secularice tanto el desarrollo cristiano como un ALTO ESTÁNDAR DE EDUCACION.
Que exista coherencia con lo que se dice que hay o con lo que se dice que se enseña.

19. En las secciones 6 y 7 del capítulo 4, Gaebelein expresa con mucha claridad su posición ante la educación. ¿Cree usted que enfrentamos el mismo problema hoy? Explique.

La educación Cristiana no debería ser una opción para el padre de familia, debería ser la oportunidad para que tanto ellos y sus hijos puedan recibir la instrucción bíblica así como de contenidos académicos acorde a las necesidades de la sociedad.

20. Como una reflexión adicional acerca de la milenaria pregunta: ¿Qué es la verdad? Comente los siguientes versículos: